Réviser le droit : retenir les arrêts et les articles, sans oublier la rédaction

Plus qu'on ne le croit en arrivant en L1. En droit civil, en droit administratif, en droit constitutionnel ou en droit pénal, vous devez retenir :

• Des articles : leur numéro et leur contenu, par exemple l'article 1240 du Code civil (ancien article 1382) sur la responsabilité du fait personnel.
• Des arrêts : la juridiction, la date, les faits essentiels et surtout l'apport.
• Des définitions précises, que le correcteur attend mot pour mot ou presque.
• Des conditions et des régimes : les conditions de la responsabilité, les critères du service public.

Tout cela se prête parfaitement aux flashcards.

Une fiche d'arrêt classique contient les faits, la procédure, le problème de droit, la solution et la portée. En flashcards, on la découpe en plusieurs cartes courtes, chacune posant une seule question.

Faites aussi la carte dans l'autre sens : « Quel arrêt a consacré la présomption de responsabilité du gardien de la chose ? » C'est souvent ainsi que la question se pose en copie : vous avez l'idée, il vous faut la référence.

Le texte à trous est idéal. Il garde la formule exacte de l'article tout en vous demandant un seul élément :

• « Article 1103 du Code civil : les contrats légalement formés tiennent lieu de [loi] à ceux qui les ont faits. »
• « Tout fait quelconque de l'homme, qui cause à autrui un dommage, oblige celui par la faute duquel il est arrivé à le [réparer]. » (article 1240)

Pensez à noter l'ancienne numérotation quand elle existe : beaucoup d'arrêts que vous étudiez citent les anciens articles, renumérotés par la réforme du droit des contrats de 2016.

Non, et il faut le dire clairement. Les cartes servent le par cœur. Elles ne vous apprendront pas à construire une dissertation, à résoudre un cas pratique ou à rédiger un commentaire d'arrêt. Ces exercices demandent de la pratique écrite, corrigée.

Les cartes libèrent en revanche du temps et de l'esprit pour cette rédaction. Quand l'arrêt Blanco et sa portée vous viennent instantanément, vous consacrez vos trois heures d'examen au raisonnement et au plan, pas à fouiller votre mémoire. La bonne répartition ressemble à ceci :

• Chaque jour : les cartes du jour, quinze à trente minutes.
• Chaque semaine : au moins un exercice rédigé en temps limité, dissertation, cas pratique ou commentaire.
• Après chaque correction de TD : les références que vous avez oubliées deviennent des cartes.

Les TD donnent le rythme du semestre. Chaque fiche de TD liste des arrêts et des documents : faites les cartes correspondantes dans la semaine, avant la séance. Vous arriverez en TD en connaissant les décisions, et la séance servira à comprendre leur logique.

Pour les partiels, partez de la date de chaque épreuve et remontez. Gardez les dernières semaines pour les annales et les exercices rédigés, pas pour découvrir des chapitres. Notre modèle de planning de révisions pour les partiels vous aide à le construire. Et pour comprendre pourquoi réviser un peu chaque jour fonctionne mieux, lisez notre page sur la répétition espacée.

Si vous visez l'examen d'entrée au CRFPA après votre master, les cartes commencées en licence gardent leur valeur. Le droit des obligations, la procédure, les grands arrêts ne disparaissent pas du programme. Un paquet entretenu pendant plusieurs années, corrigé à chaque réforme, devient une base solide pour la préparation.

• Rangez vos cours et vos fiches de TD en PDF par année, semestre et matière. Surlignez les attendus des arrêts et commentez les passages clés.
• Créez vos cartes recto/verso pour les arrêts et vos textes à trous pour les articles.
• Laissez FSRS décider du jour où chaque carte revient.
• Importez votre emploi du temps en .ics, ajoutez la date des partiels, et laissez le planning répartir la charge sur les jours qui restent.
• Avant l'examen, révisez ensemble les paquets de la matière et faites un auto-test noté sur 20.

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